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Razonando fuera del recipiente

“Ha estado usted reflexionando… bah!, por caminos sinuosos…. digamos, ha estado razonando fuera del recipiente.”
-Les Luthiers


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Razonando fuera del recipiente

Fin de año y la relevancia de los números

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31 diciembre, 2009

Hoy es 31 de Diciembre de 2009, una fecha muy especial ya que se termina este año y comienza uno nuevo, nueva década, una nueva página, etc. o no?

Por alguna razón nuestra sociedad ha adoptado una postura casi de adoración a los números, pero ¿se merece tanto ese gran…


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Razonando fuera del recipiente

Justicia Social y Desarrollo… Con qué moral?

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10 diciembre, 2009

Por estas fechas cercanas a las elecciones se habla mucho de la justicia social, los políticos prometen y prometen, intentan dar a entender que eligiéndolos a ellos nuestro país podrá llegar a ser desarrollado. Por otro lado la gente más humilde pide y pide que se mejoren las condiciones,…


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Razonando fuera del recipiente

¿Qué significa 7 veces menos?

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2 diciembre, 2009

Hoy me detuve en un detalle que ha estado por meses (quizá años) a la vista en el baño de mi casa, un envase de “Gel Modelador” de una conocida marca que afirma reducir en 7 veces la caída del cabello (bajo las condiciones que aparecen explicadas en el…


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Razonando fuera del recipiente

Perdiendo el Tiempo

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13 agosto, 2009

Es la noche de un día jueves. No estoy cansado pues no es mucho lo que he hecho durante el día. Intento seguir una rutina que ya no es rutinaria, rutina que ha sido interrumpida abruptamente creando incertidumbre. En cierta forma se está cambiando de paradigma mientras lentamente el…


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Razonando fuera del recipiente

Reiniciando… Iniciando sesión…

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12 agosto, 2009

Luego de más de un año de inactividad del blog, mucho que hacer y estar casi desaparecido del mundo, romano.in vuelve tímidamente a la vida con la esperanza de consolidar poco a poco algo de actividad je je.

Saludos a usted señor(a) lector(a) recién incorporado (ya que de todas formas…


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Razonando fuera del recipiente

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas… …La fcfm!

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9 marzo, 2008

Por quinto año consecutivo el dueño de este blog debe comenzar a asistir regularmente a este recinto ubicado próximo al Parque O’Higgins, al que considera su “segundo hogar” aunque a veces parece que fuera el primero ya que pasa más horas en él que en su hogar oficial. Todo…


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Ciencia y Tecnología Razonando fuera del recipiente

Despedida

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9 diciembre, 2007

Quiero solemnemente despedir a quien me acompañó fielmente durante más de 4 años en mis momentos de ocio y juego en un principio, hasta mis momentos de mayor trabajo y tensión en la fcfm, me acompañó infinidad de noches de trabajo arduo siempre respondiendo a lo que se le…


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Letras Razonando fuera del recipiente

Pizza con Orégano

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3 octubre, 2007

Uno de los más destacados exponentes de la gastronomía italiana es la pizza, un pan plano con queso mozzarella, salsa de tomate y otros ingredientes. En mí opinión el orégano no puede estar ausente de una buena pizza aunque no necesariamente forme parte de los ingredientes originales de la…


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Letras Razonando fuera del recipiente

Viernes en la Noche

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9 septiembre, 2007

Es la noche de un día viernes. Estoy completamente cansado pues he tenido una larga y exigente jornada. Sin embargo, ya no tengo nada más por hacer. La noche parece como cualquier otra. Puedes percibir la atmósfera que usualmente envuelve a estas situaciones y allí afuera un cielo oscuro….


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Razonando fuera del recipiente

Informe

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8 septiembre, 2007
1. INTRODUCCIÓN Durante la formación de un profesional deben tener lugar una serie de experiencias que lo instruyan en las conductas requeridas para un desempeño laboral satisfactorio, dichas experiencias usualmente están relacionadas con evaluaciones que tienen por objetivo verificar que se han logrado las competencias deseadas. Sin embargo, ésta no es la única manera de contribuir a una correcta formación, la realización de actividades complementarias a las desarrolladas en las aulas tiene un gran impacto también en el proceso de aprendizaje y en la vida del estudiante. El objetivo de este informe es verificar experimentalmente el desarrollo de actividades educativas con el fin de observar y analizar su impacto en el estudiante en cuestión. Para ello se describirán las situaciones vividas por éste durante el período de una semana. Cabe destacar que las actividades que se mencionarán son sólo aquellas que requirieron una atención especial, por lo que se omitieron todas las cátedras a las cuales se asistió.